Beleidsadviseur onderwijs

Gemeente Moerdijk zoekt tijdelijk een ervaren beleidsadviseur Onderwijs die zelfstandig dossiers kan oppakken, samenhang aanbrengt in het onderwijsbeleid en zorgt voor voortgang in bestuurlijke en ambtelijke processen. De adviseur werkt op het snijvlak van beleid, uitvoering, onderwijsorganisaties en regionale en landelijke partners. De opdracht richt zich op het waarborgen van continuïteit en kwaliteit binnen het brede onderwijsdomein en op het verder structureren van overleg- en samenwerkingsprocessen.

De opdrachtnemer is daarbij zowel inhoudelijk adviseur als procesregisseur.

Werkzaamheden: het betrekken en verbinden van relevante partners binnen en buiten de gemeente; voorbereiden en begeleiden van bestuurlijke overleggen op het terrein van onderwijs; voorbereiden en begeleiden van ambtelijke werkgroepen en overlegstructuren; coördineren en inhoudelijk ondersteunen van VVE-werkgroepen (Voor- en Vroegschoolse Educatie); beantwoorden en coördineren van vragen vanuit het ministerie en bewaken van het daarbij behorende bestuurlijke proces; aanbrengen van structuur en samenhang in de LEA, REA en het OOGO en zorgen voor een goede voorbereiding en opvolging van afspraken; ondersteunen en voorbereiden van de REA en aanverwante regionale onderwijsafstemming; adviseren over en uitvoeren van werkzaamheden binnen het brede onderwijsbeleid; uitvoering geven aan het gemeentelijk Onderwijsachterstandenbeleid (OAB); bijdragen aan beleid, samenwerking en afstemming rond nieuwkomersonderwijs; fungeren als gemeentelijk contactpersoon richting GGD West-Brabant voor onderwerpen rondom kinderopvang, toezicht en handhaving; oppakken en verder brengen van de kindregeling en de daarbij behorende afstemming en uitvoering; begeleiden van de evaluatie van het huidige Onderwijsachterstandenbeleid en actieve bijdrage aan de voorbereiding van toekomstig beleid en bestuurlijke besluitvorming; beoordelen, adviseren en begeleiden van subsidieaanvragen binnen het Onderwijsachterstandenbeleid.

Beoogde resultaten: lopende onderwijsdossiers worden zonder verlies van continuïteit voortgezet en tijdig afgerond; bestuurlijke besluitvorming is inhoudelijk goed voorbereid en benodigde stukken en adviezen zijn tijdig beschikbaar; de overlegstructuur rond LEA, REA, OOGO, VVE en regionale afstemming is helder, werkbaar en waar nodig beter gestructureerd; samenwerking met onderwijsorganisaties, kinderopvang, GGD West-Brabant, regionale partners en het ministerie verloopt professioneel en doelgericht; op thema’s als OAB, VVE, nieuwkomersonderwijs en de kindregeling zijn voortgang, eigenaarschap en vervolgstappen duidelijk vastgelegd.

Profiel: We zoeken een professional die snel overzicht creëert, bestuurlijke sensitiviteit combineert met inhoudelijke kennis van het onderwijsdomein en gemakkelijk schakelt tussen strategie, beleid en uitvoering.

Competenties: bestuurlijk sensitief, resultaatgericht en zelfstandig, verbindend en samenwerkingsgericht, analytisch en gestructureerd, proactief en organisatiesensitief, communicatief sterk.

Praktische informatie: De opdracht bedraagt 24 uur per week en loopt vanaf de beoogde startdatum van 2 november 2026 tot en met 15 juli 2027. Gesprekken vinden plaats op donderdagochtend 29 oktober 2026. Gesprekken voeren we bij voorkeur live op het gemeentehuis in Zevenbergen. Hoewel we niet kunnen voorspellen of kandidaat wordt uitgenodigd, is het fijn als hier rekening mee wordt gehouden.

De Eisen: kandidaat heeft minimaal 2 jaar aantoonbare werkervaring binnen een gemeentelijke of vergelijkbare publieke organisatie met onderwijsbeleid incl. LEA en OOGO (moet blijken uit het CV); minimaal 1 jaar ervaring met Onderwijsachterstandenbeleid (uit CV); kennis van relevante wet- en regelgeving binnen onderwijs, onderwijsachterstandenbeleid, VVE en kinderopvang (uit CV); ervaring met bestuurlijke advisering en het voorbereiden van bestuurlijke overleggen en besluitvorming (uit CV); beschikt over HBO/WO werk- en denkniveau (uit CV).

De Wensen: in staat om zelfstandig processen te structureren, prioriteiten te stellen en partijen bij elkaar te brengen (uit CV); goede communicatieve vaardigheden (getoetst in gesprek); sterke mondelinge en schriftelijke adviesvaardigheden (getoetst in gesprek).