Subdomein Coordinator Onderwijsmiddelen

Voor onze directe eindklant SURF, waar wij middels een gewonnen aanbesteding preferred supplier zijn, zoeken wij een Subdomein Coordinator Onderwijsmiddelen.

Start: eind november 2026.

Eind: 30 april 2027, met optie tot verlenging.

Inzet: 32-40 uur per week.

Tarief: marktconform.

Locatie: Hybride. De kandidaat dient rekening te houden met een kennismakingsgesprek op 17/18/19 november 2026.

Over DHBO: Bij het domein Doorlopend het beste onderwijs richt SURF zich op duurzame en toekomstbestendige oplossingen en versterken ze professionals om de kwaliteit, toegankelijkheid en actualiteit van het onderwijs te verbeteren. Het gaat in dit domein over onderwijsmiddelen die het leerproces en de overgang naar de arbeidsmarkt versterken, betrouwbare toetsing die inzicht geeft in kennis en vaardigheden, digitale geletterdheid als vanzelfsprekend onderdeel van het curriculum en als laatste het professionaliseren en ondersteunen van onderwijsprofessionals.

Over Onderwijsmiddelen: In het subdomein Onderwijsmiddelen werken ze samen met het onderwijs aan het waardevol inzetten van onderwijsmiddelen in het vervolgonderwijs. Dit betekent dat ze instellingen en sectoren faciliteren om onderwijsmiddelen duurzaam en doelgericht in te zetten en zo waardevolle leerprocessen voor iedere lerende mogelijk te maken. Ze brengen onderwijsprofessionals binnen mbo-, hbo- en wo-instellingen bij elkaar en trekken samen op bij het faciliteren van docenten, ontwikkelen van diensten en maken van landelijke afspraken.

Dit doen we in verschillende projecten, zoals de regeling OpenUp, XR Framework en het landelijk afsprakenstelstel. Als coördinator zorg je voor het behalen van de doelen van het subdomein Onderwijsmiddelen. Naast de inrichting van het subdomein, planning en voortgang op de inhoudelijke doelen ben je ook verantwoordelijk voor bedrijfsvoering zaken als HR, finance & control en overige algemene zaken. Het subdomein Onderwijsmiddelen is onderdeel van domein Doorlopend het beste onderwijs.

Samen met de programmamanager en de andere coördinatoren binnen het domein vormen jullie de integrale sturing op de organisatie. Samenwerking en co-creatie zijn belangrijke onderdelen van je dagelijkse werk. Binnen de programmaorganisatie van Npuls werk je met multi-disciplinaire teams en stuur je op integraliteit en verbindingen. Samen met (afgevaardigden uit) onderwijsinstellingen werk je aan complexe transformatieve vraagstukken waar collectieve oplossingen nodig zijn.

De inhoudelijke sturing van het domein geven we daarom vorm in samenwerking met de perspectieven uit de sectoren, o.a. samen met sector aanvoerders van het domein.

Verantwoordelijkheden: Je bent verantwoordelijk voor het coördineren en faciliteren van het subdomein en het realiseren en bewaken van de doelen van het subdomein Onderwijsmiddelen; Je hebt visie op de (door)ontwikkeling van het thema onderwijsmiddelen die je samen met het team tot concretisering brengt; Je bent betrokken, vasthoudend en gestructureerd en voer je samen met het team regie op de doelen, activiteiten en resultaten van het subdomein.

Jij houdt het overzicht; Je bent verantwoordelijk voor de rapportage en verantwoording aan de programmamanager; Je bent een verbinder en breng je experts vanuit het subdomein, andere onderdelen binnen Npuls en instellingen met elkaar in contact; Je bent onderdeel van het domeinteam Doorlopend het beste onderwijs en mede-verantwoordelijk voor de alignment en aansturing van het hele domein.

Functie-eisen: Je hebt aantoonbare inhoudelijke expertise op het gebied van onderwijsmiddelen; Je hebt ervaring met het leiden van complexe projecten/programma’s met een ict-component in het onderwijs en het (functioneel) aansturen van professionals; Je bent resultaatgericht, daadkrachtig, besluitvaardig en bestuurlijk sensitief, maar ook flexibel, daarmee maak je het verschil; Je bent communicatief vaardig en hebt een netwerk binnen het vervolgonderwijs; Je bent vaardig in het afstemmen met diverse stakeholders binnen en buiten de onderwijsinstellingen; Proactieve en coöperatieve werkhouding: Je bent zelfstandig maar ook in staat om actief bij te dragen aan een teamgerichte omgeving, waar samenwerking met andere subdomeinen en domeinen belangrijk is; Ervaring in het vervolgonderwijs: je hebt relevante werkervaring in het vervolgonderwijs (mbo, hbo en/of wo).

Het is een pre als je in 2 of meer van deze sectoren hebt gewerkt; Uitstekende beheersing van de Nederlandse en Engelse taal.